最新研究發現性別偏見在課堂中的表現之一為,男生總是認為他們普遍要比女生聰明,並且就算是男女學生的成績一樣或是女生成績稍好,男生也同樣認為他們的專業知識要比女生好。然而女生在誰更聰明的問題上,顯得沒有男生那麼自負,而是更加公正。人類學家葛朗斯潘(Dan Grunspan)在自己教授的課堂上,不止一次地發現男生認為自己在學業上懂得要比女生多的情況,這促使葛朗斯潘想用研究的方式,來確定和審視這個現象。

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